서울 13개 주요대학 2006 정시 논술 경향 분석
가군
경희대
▶ 대상 : 인문계열
▶ 전형일 : 1월 9일
▶ 전형방식 : 일괄합산 3%
▶ 대학에서 말하는 평가요소
·대학수학능력을 검증할 수 있는 문제 파악능력, 창의력, 논지전개, 논리적 표현 평가
·응시시간: 90분 분량: 1,100~1,200자 이내
▶ 기출문제
2003 정시 - 환경과 욕망
2004 정시 - 민주주의의 문제점과 공동선 추구
2005 정시 - 인류 문명의 역사에 관한 관점과 미래에 대한 전망
▶ Key-Point
비판적 사고력 보다는 제시문을 분석하고 독창적으로 논지를 전개할 수 있는 능력을 우선으로 배양한다.
고려대
▶ 대상 : 인문계열
▶ 전형일 : 1월 10일
▶ 전형방식 : 일괄합산 10%
▶ 대학에서 말하는 평가요소
·고등학교 고육과정의 범위와 수준에 맞추며 수능과 연계할 수 있는 문제 출제
·응시시간: 120분 분량: 1,500자~1700자
▶ 기출문제
2003 정시 - 일의 종류와 바람직한 앎
2004 정시 - 사실과 해석의 판단 문제
2005 정시 - 인간관계에 대한 바람직한 대안 조망
▶ Key-Point
독창적인 논지의 전개나 독특한 견해 강조보다 제시문 분석 능력을 우선하므로 기출문제와 올해 시사이슈를 정리하여 분석 해보는 것도 도움이 된다.
성균관대
▶ 대상 : 인문계열
▶ 전형일 : 1월 9일
▶ 전형방식 : 2단계 3%
▶ 대학에서 말하는 평가요소
· 통합교과형 논술고사(국어,영어,사회/과학)의 전형으로 다양한 분야에서 복합적으로 출제
· 기초수학능력, 논리력, 표현력, 창의력 측정
·응시시간: 150분 분량: B4용지 사용, 글자 수 제한 없음
▶ 기출문제
2003 정시 - 세계화 시대에 보편 윤리
2004 정시 - 자아 정체성
2005 정시 - 대중음악에 대한 입장 정립
▶ Key-Point
도표나 그림 등을 이용한 제시문이 출제되므로 제시문을 정확히 분석할 수 있도록 연습해야 한다. 글자 수 제한은 없지만, 일단 1,200자 이상은 작성할 수 있도록 연습한다.
숙명여대
▶ 대상 : 인문계열
▶ 전형일 : 1월 11일
▶ 전형방식 : 일괄합산 3%
▶ 대학에서 말하는 평가요소
·논술고사는 고등학교 교육과정 수준의 통합교과형으로 출제
·자료제시형인 1문제(국문지문 2개 제시) 출제
·창의적 내용, 긍정적 사고, 논리적 전개, 요구사항 반영, 정서법, 분량 등 고려
·응시시간: 120분 분량: 1,400자~1,600자
▶ 기출문제
2004 모의 - 선택의 의의와 한계
2004 정시 - 대중문화에의 논의
▶ Key-Point
평이한 제시문과 문제가 출제되는 편이기는 하지만, 맞춤법, 정서법 등 논술에 있어 기본적인 요소들에 대해 매우 까다롭기 때문에 이에 대한 철저한 준비가 필요하다.
연세대
▶ 대상 : 인문/사회
▶ 전형일 : 1월 9일
▶ 전형방식 : 일괄합산 약 4%
▶ 대학에서 말하는 평가요소
·중등교육 과정의 교과내용과 관련한 동서고금의 고전에서 주로 문제 출제
·응시시간: 150분 분량: 1,800자 내외
▶ 기출문제
2002 정시 - 현상에 대한 다양한 해석
2003 정시 - 현실 속에서의 이미지
2004 정시 - 웃음의 사회적 기능
2005 정시 - 인간의 근원적 속성인 ‘욕망’에 대하여
▶ Key-Point
통상 3~4개의 제시문이 실리는데, 각 제시문을 연결시켜서 논술해야 하기에 조금은 난해한 편이다. 제시문의 분량도 길고, 분석하는 것도 어렵기 때문에 평소 어려운 제시문의 연관성을 찾는 연습하는 것이 필요하다.
이화여대
▶ 대상 : 인문
▶ 전형일 : 1월 9일
▶ 전형방식 : 일괄합산 4%
▶ 대학에서 말하는 평가요소
·고교 교육 과정 및 기초 상식을 넘어 서지 않는 수준에서 출제
·응시시간: 150분 분량: 1,400자~1,600자
▶ 기출문제
2002 정시 - 인간/동물과 자연과의 관계
2003 정시 - 개인의 행동과 타인의 시선
2004 정시 - 소비사회의 특성과 갈등
2005 정시 - 비일상성, 비현실성의 기능
▶ Key-Point
보통 학생들이 1,200자 유형이나, 1,800자 유형은 연습을 많이 하지만, 1,600자 유형은 낯설어 하는 경우가 많다. 따라서 미리 글자 수를 고려한 맞춤형 논술연습을 해야 한다.
한양대
▶ 대상 : 인문
▶ 전형일 : 1월 7일
▶ 전형방식 : 일괄합산 5%
▶ 대학에서 말하는 평가요소
·교과과정에 관련된 내용 분석 요약과 논쟁 사안에 대한 의견 논술로 출제
·응시시간: 150분 분량: 1700자 이내
▶ 기출문제
2003 정시 - 정보화 사회
2004 정시 - 자살의 원인과 해결방안
▶ Key-Point
제시문을 요약하는 능력 및 분석력, 논지의 독창성, 논리적인 논지 전개 능력 등이 복합적으로 요구되고 있다.
나군
동국대
▶ 대상 : 인문
▶ 전형일 : 1월 13일
▶ 전형방식 : 일괄합산 5%
▶ 대학에서 말하는 평가요소
·어떤 사상이나 주장, 사회, 자연현상 등에 대한 이해도, 또는 이를 바탕으로 논리적인 설명 및 비판능력 평가
·응시시간: 120분 분량: 단문형3-4개, 논술형600자-1문제
▶ 기출문제
2004 정시 - 제시문 요약 / 경제 성장목표와 그에 대한 정부의 역할
2005 정시 - 문화코드의 중요성과 긍정적 가능성
▶ Key-Point
정시에서 유일하게 일반 언어논술의 형식이 아닌 동국대 전형의 적성유형의 제시문을 출제하고 있다. 단문형은 핵심을 찾아서 정리를 하는 것이므로, 평소에 요약 연습을 충실히 하는 편이 좋다.
서강대
▶ 대상 : 인문사회
▶ 전형일 : 1월 13일
▶ 전형방식 : 일괄합산 10%
▶ 대학에서 말하는 평가요소
·보편적인 주제를 대상으로 출제.
·응시시간: 120분 분량: 1,440자~1,760자 내외
▶ 기출문제
2003 정시 - 노동의 의미와 조건
2004 정시 - 표현의 자유와 사회적 책임
2005 정시 - 개인의 실존과 군중의 익명성
▶ Key-Point
1,600자 이상이라는 만만치 않은 분량과 학생들이 접하지 못했던 서강대 특유의 제시문이 까다롭다. 평소 사회 이슈에 폭넓게 관심을 가지고, 정확히 글자 수에 맞춘 맞춤형 논술에 대한 준비가 있어야 한다.
서울대 (논술/구술)
▶ 대상 : 인문
▶ 전형일 : 1월 16일
▶ 전형방식 : 2단계 10% / 10%
▶ 대학에서 말하는 평가요소
·이해력, 분석력, 논증력, 창의력, 표현력 등을 평가
·중등교육과정과 관련된 동서고금의 고전을 포함한 다양한 소재의 제시문을 국한문 혼용으로 출제
·구술은 기본소양과 전공적성으로 나뉘며, 다시 제시문형과 비제시문형으로 세분화하여 제시문형은 국한문혼용으로, 비제시문형의 경우에는 시사위주로 출제
·응시시간: 180분 분량: 2,200자~2,800자 내외
▶ 기출문제
2004 모의 - 기계의 발전이 인간에게 끼친 영향과 의미
2004 모의 - 천재에 대한 비판
2005 정시 - 보이는 것의 중요성과 경험적인 객관성
▶ Key-Point
현재 고등학생의 수준에서는 가장 난해한 논술 유형이다. 먼저 2,000자 이상의 글을 쓰는 연습을 충분히 한 다음에 그 글을 논리적으로 연결시키는 연습이 필요하다. 고전은 항상 나오지만, 실정상 고전을 모두 읽을 수 없다면 핵심고전 등을 두루 살펴보는 지혜도 필요하다.
중앙대
▶ 대상 : 인문/자연
▶ 전형일 : 1월 14일
▶ 전형방식 : 일괄합산 3%
▶ 대학에서 말하는 평가요소
·인문계열과 자연계열로 나누어, 각각 계열별로 인문사회과학과 자연과학에서 관련된 문제와 제시문 출제
·응시시간: 120분
▶ 기출문제
2002 정시 - 오리엔탈리즘
주제는 인문사회적영역과 자연과학적 영역으로 나뉘어짐.
2004에는 정시에 논술을 치르지 않았다.
▶ Key-Point
올해는 지난해와 달리 자연계는 논술을 치룬다. 다른 학교와 비슷하게 일반논술의 성격을 보이며 평이하게 출제될 것으로 예상된다. 따라서 일반적인 논술 학습, 다른 학교 유형에 대비하는 것만으로도 충분할 것 같다.
한국외대
▶ 대상 : 전단위 (국제학부/자유전공제외)
▶ 전형일 : 10월 13일
▶ 전형방식 : 일괄합산 3%
▶ 대학에서 말하는 평가요소
·현행 교육과정 및 일반 상식수준
·문장구성력, 논리력, 창의적 사고력, 합리적 설득력 측정
·응시시간: 120분 분량: 1200자 내외
▶ 기출문제
2003 정시 - 불행한 삶에 대한 시각
2004 정시 - 문화의 형성과 교류
▶ Key-Point
고전과 신문 기사 등에서 제시문이 출제되고 있기 때문에 최근 사회문제와 연관된 고전을 찾아서 탐독하는 것이 가장 효율적일 수 있다.
다군
건국대
▶ 대상 : 인문/사회 계열
▶ 전형일 : 1월 24일
▶ 전형방식 : 일괄합산 3%
▶ 대학에서 말하는 평가요소
· 2~3개의 지문을 주고, 그 내용에 대한 논리적, 비판적, 창의적 사고능력 평가
·응시시간: 120분 분량: 1,100자~1,200자
▶ 기출문제
2004 정시 - 두가지 가족관에 대한 견해
2005 정시 - 선거의 양상과 대안인 추첨에 대한 견해
2006 수시2학기 - 분노의 대응방식에 대한 견해
▶ Key-Point
일상에서 흔히 일어날 수 있는 사회 문제에 관련된 주제가 나오는 경향이므로 올 한해의 핵심 시사들을 정리하여 자신의 것으로 소화, 논술 작성을 연습하는 것이 큰 도움이 될 것이다.
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입시타임스 장은정 기자 02)3141-9912 011-9638-9059 이메일 보내기
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