유치원에서도 역사교육 한다

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2006-01-16 12:52

서울--(뉴스와이어)--앞으로는 유치원에서도 역사교육을 한다.

교육인적자원부는 우리나라 역사를 바르게 알고자 하는 사회적 분위기가 확산되고 있는 점을 감안, 유아 때부터 올바른 역사의식을 심어주기 위해 다양하고 흥미로운 활동을 소재로 한「유아를 위한 역사교육활동자료」를 16일 발간했다.

이와 함께 명화감상, 수학교육 활동자료 - 교사의 전문성 신장을 위한 동료장학자료도 같이 펴냈는데, 책자와 CD-Rom으로 보급, 2006학년도부터 활용할 수 있도록 했다.

이번에 나온 자료 중 「유아를 위한 역사교육활동자료」는 유아기 발달에 적합하고 흥미로운 10편의 시대적 역사이야기와 33종의 다양한 활동으로 구성, 유아들이 역사에 대한 호기심과 미래에 대한 꿈을 키우는데 도움을 줄 것으로 기대된다.

발간된 4종의 자료는 1월 중 전국 8,300여개의 국·공·사립유치원에는 무료로 보급하고, 보육시설 등 필요한 시설에서 직접 출력·활용할 수 있도록 교육인적자원부(www.moe.go.kr), 중앙교수학습센터(www.edunet4u.net), 중앙보육정보센터(www.educare.or.kr)홈페이지에 탑재된다.

교육인적자원부는 다양한 유아 교육활동 자료 개발·보급과 관련, 동 자료는 유아 발달에 적합하면서 학부모 및 교사의 다양한 요구도 반영하고 있어 유아들의 학습활동에 크게 도움이 될 것이라 전망하고 앞으로도 유치원 교육과 보육을 강화할 수 있는 프로그램을 다양하게 개발·보급할 계획이라고 밝혔다.

아울러 동 자료들이 유치원 현장에 파급되어 효율적으로 활용 되도록 ‘06년 2월 중에 전국 16개 시·도교육청 유아교육담당 강사요원 400여명을 대상으로 연수를 실시한다.

[참고자료]유아를 위한 역사교육활동자료
자료명 /주 제 /개 요

I. 유아를 위한 역사교육 활동자료
1.우리나라의 시작, 고조선
○옛날 옛적 돌실이네 이야기
-이사가는 날을 이야기로 구성하여 고조선시대의 생활을 알아봄
-옛날 그릇 빚어보기, 고인돌 만들어 보기 활동 등

2. 광야의 꿈을 이룬 나라,고구려
○용기와 지혜의 나라 고구려
-광개토대왕의 업적을 통하여 옛 선인들의 리더쉽을 경험하고 민족의 자긍심을느낄 수 있음
-벽화 꾸미기, 춤추는 고구려인 활동 등

3. 우리문화의 자랑, 백제
○일본이 부러워한 백제문화
-백제시대의 유물을 통하여 우리 문화의우수성을 나타냄
-백제의 역사속으로, 발굴의 현장 등

4. 신라의 역사보고서, 경주
○현진이의 신나는 경주여행
-경주 여행을 통하여 신라 문화의 우수성을 나타냄

5. 화려한 문화의 나라, 고려
○별이의 고려여행
-주변국가와의 교역이 활발했던 고려 시대의 우수성을 나타냄

6. 500년을 지켜온 나라, 조선
○장군님, 장군님 권율 장군님
-행주대첩의 이야기를 통해 평화를 소중히하고 나라사랑하는 마음을 갖도록 함

7. 조선의 자랑스러운 어머니 신사임당
○ 신사임당 이야기
-신사임당의 이야기를 통하여 유아자신의 장점을 존중하는 태도를 기르도록 함

8. 고난속의 희망, 일제 강점기
○마라톤할아버지 손기정
-민족에게 희망을 준 손기정의 이야기로 나라의 소중함을 알게 함

9. 전쟁과 평화
○우리할머니 어렸을 적엔
-한국전쟁 이야기로 다시는 불행한 전쟁이 일어나지 않도록 우리가 해야 할 일을 생각해보는 기회를 갖게 함

10. 우리의 땅 독도
○영원한 우리나라의 섬 독도
-독도에 대하여 친근감을 갖고 우리 땅을 소중히 하는 마음을 갖게 함

II. 유아를 위한 명화감상활동자료
○ 유아용 명화감상 활동(20종)
○ 가정과 연계활동(20종)
○ 유아 게임 활동(10종)
○ 작품명 : 문자도
- 이응로의 한국화 문자도 감상
- 조형활동 : 내 이름은 문자도 만들기
○ 작품명 : 아이들과 끈
- 이중섭의 아이들과 끈 작품 감상
- 조형활동 : 끈은 요술쟁이 만들기
-가정과 연계활동 : 가족과 함께 퍼포먼스 하기
○ 작품명 : 가족
- 헨리무어의 조각품 가족 감상
- 조형활동 : 행복한 가족만들기
- 가정과 연계활동 : 엄마 아빠 품에 안긴 나
○ 작품명 : 전시장의 햄버거
- 올덴버그의 작품 전시장의 햄버거 감상
- 조형활동 : 대형 햄버거만들기
○유아들이 능동적으로 참여할 수 있는 게임자료를 CD-Rom에 수록

III. 유아를 위한 수학교육 활동자료
○분류하기·순서짓기
○수의 기초개념 이해하기
○기초적인 측정과 관련된 경험하기
○시간에 대한 기초개념 알기
○공간과 도형의 기초개념알기
○기초적인 통계와 관련된 경험하기

○ 일상생활을 중심으로 한 수학활동
-내 몸에서 동그라미, 세모, 네모 모양 찾기
-너희반과 우리반은 같을까?
-나의 한줌은 얼마나 될까?
-내가 태어났을 때의 몸무게는 얼마나 될까?
-얼마나 행복할까?
-토스트가 구워지는 동안 무엇을 할 수 있을까?
-하루의 일과를 색깔로 만들려면?
-하나의 상자에 몇 개의 네모가 있을까?
-사진 속 모습과 똑 같게 하려면?
-우리가 자주 먹는 국은?
-불이 났을 때 누가 어떤 순서로 와야 할까?

IV. 교사의 전문성 신장을 위한 동료 장학자료
○유치원 학급 수에 따라 동료 장학의 방법 소개
- 단일학급의 동료장학
- 두학급의 동료장학
- 다학급의 동료장학

○ 월별 동료 장학 활동 소개
-동료 장학 참여자 구성
-서로 이해하기 및 교사 생활 공유하기
-교수 학습 방법 공유 및 수업 분석하기
-유아 관찰에 대한 지식 기술 습득하기
-부모상담 내용 및 방법 터득하기
-새로운 이론 습득하기

웹사이트: http://www.moe.go.kr