중·고교 수준별 수업 자료 풍부해져
이로써 지난 2004년부터 개발·보급해온 중1∼고1 과정의 수학·영어 수준별 수업자료의 개발이 완료되었으며, 이 수준별 수업자료들은 현장 교원들에게 유용한 수업자료로서 수업자료 제작에 따른 교원의 업무 부담을 상당히 완화하고, 수준별 수업의 활성화에 크게 기여할 것으로 보인다.
※ 2004년: 수학 8종(기초), 영어 30종(중 21종, 고 9종)
2005년: 수학 16종(기본, 심화), 영어 21종(중 15종, 고 6종)
수준별 수업자료는 수준별 수업에서 수준별 집단(기본·심화·보충반)을 지도할 때 사용할 수 있는 수업자료이며, 성취수준 판별도구는 수준별 반 편성 자료, 자가 진단 등으로 활용하기 위하여 학생들의 성취수준을 진단할 수 있도록 개발된 자료이다.
동 자료는 한국교육과정평가원 교수학습개발센터, 에듀넷 중앙교수학습센터(www.edunet4u.net), 교육과정·교과서 정보서비스(cutis.moe.go.kr) 등에 탑재되고, 전국의 중·고등학교에 책자 및 CD로 보급되었다.
수학 교과의 경우, 중1∼고1의 중·상위 학생들의 교수·학습을 위한 자료로 '기본을 익히는 생각하고 탐구하는 수학' 및 '활용력을 키우는 생각하고 뛰어넘는 수학'과 이에 대한 교사용 안내서를 서울특별시교육청과 공동으로 개발하여 보급하였다.
동 자료는 작년 초에 흥미도와 친근감을 높여 기초반 학생용으로 보급된「기초를 다지는 생각하고 함께하는 수학」과 연계하였으며, 탐구활동을 통해 수학적 개념을 스스로 파악할 수 있게 하고, 다양한 읽기 자료 및 심화학습 등을 제시함으로써, 수학의 학습방법을 개선하고 수학학습 의욕이 강한 학생들의 욕구를 해소할 수 있도록 하는데 주안점을 두고 개발하였다.
한편, 지난해부터 구축되어 운영되고 있는「수학과 학업성취수준 진단시스템(mytest.cein.or.kr/)」의 문항을 추가하는 등 대폭 개선하여, 교사가 수준별 집단 편성을 위하여 학생들의 수준을 파악하는 중요한 준거 자료로 활용할 수 있을 것으로 기대하고 있다.
영어 교과의 경우, 교과서별로 내용이 상이하므로, 사용의 편리성과 자료의 활용도를 높이기 위하여 각 교과서별로 수준별 학습자료를 개발·보급하였다.
중학교 수준별 수업자료는 5종의 교과서에 대하여 학년별로 수업자료를 개발하여 총 15종을, 고등학교 수준별 수업자료는 6종의 교과서에 대하여 고1학년용 자료를 개발·보급하였다.
동 수준별 수업자료는 교수·학습 내용은 동일하게 하되, 학습활동의 양과 수준을 달리하여 제작하였고, 학습자 스스로가 자기주도적 학습을 수행하는데 적합하도록 구성하였으며, 교과서의 각 단원의 내용 전개 순서에 맞추어 구성함으로써 수준별 수업에 즉시 활용할 수 있도록 개발되었다.
한편, 영어과 성취수준 판별도구는 에듀넷의 중앙교수학습센터를 이용하여 온라인 상에서 활용하거나, 각 학교별로 보급된 CD를 이용하여 담당교사가 사용할 수 있도록 하였다.
웹사이트: http://www.moe.go.kr
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