인천--(뉴스와이어)--인하대(총장ㆍ홍승용) 대학교육개발센터가 새로운 교수법을 소개하고 보급하기 위한 노력의 일환으로 ‘좋은 수업 만들기’ 워크숍을 개최한다.

4월 19일 오후 3시부터 인하대 정석학술정보관 멀티미디어랩 3실에서 개최되는 이번 워크숍은 ‘교수의 학생평가, 학생의 강의평가’를 주제로 특강과 패널토의가 진행된다. 본 워크숍에서는 학생들을 평가하는데 있어서 보다 객관적이고 정확한 평가방법에 대한 고찰과 강의평가의 문제점 및 활용방안에 대한 다양한 방법이 모색된다.

1부에서는 교육평가에 대한 이론적 고찰과 강의평가 도구에 대한 이화여대 교육학과 성태제 교수의 특강이 진행된다. 2부에서는 현행 강의평가 방식 및 내용에 대한 학생들의 의견과 학생의 강의평가에 대한 문제제기와 고찰의 시간을 갖는 패널토의가 예정되어 있다.

인하대 대학교육개발센터(센터장ㆍ김성숙)는 대학교육의 내실화를 도모하기 위해 효과적인 교수법과 학습법의 체계적 연구개발과 함께 대학 현장에 적용할 수 있는 지원시스템을 구축하기 위한 노력을 기울이고 있다. 이러한 노력의 일환으로 대학 교수들에게 최신 동향의 새로운 교수법을 소개하고 정보를 제공하기 위해 지난해부터 ‘좋은 수업 만들기’ 프로그램을 시리즈로 개최하고 있다.

2005년 1학기에는 ‘영어강의 업그레이드’를 주제로 수업상황과 기능에 맞는 다양한 영어 문장을 소개하고, 현재 인하대에서 영어강의를 하고 있는 교수들의 실천사례를 중심으로 영어강의시 고려해야 할 사항과 영어강의의 문제점 및 해결방안에 대한 지침을 제시했다.

‘멀티미디어, 활용과 남용’을 주제로 진행된 2005년 2학기 워크숍에서는 ‘디지털 시대에 다시 생각해보는 교수법의 본질과 방향’이라는 한양대 유영만 교수의 특강을 통해 학생과의 세대간 격차를 극복하고 원활한 소통의 공감대를 형성할 수 있는 교수 방안에 대해 생각해 보는 시간을 가졌다.

앞으로도 인하대 대학교육개발센터는 지식정보와 인적자원을 최대한 활용하여 교수와 학생이 모두 만족할 수 있는 최적의 교수 학습 지원서비스를 제공할 예정이다.

인하대학교 개요
인하대학교는 1954년 조국부강, 민족번영의 염원으로 개교하여 창의,근면,봉사의 창학정신을 구현하기 위한 인격도야,진리탐구,사회봉사의 3대교육 이념을 표방하고 있다.

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