건국대학교 오명 총장 취임사
또한 여러모로 부족한 저를 건국대학교의 총장으로 선출해 주신 교직원, 재학생, 동문 그리고 이사장을 비롯한 재단 관계자 여러분들께도 감사의 말씀을 드립니다.
저는 건국대학교를 세계적 수준의 명문대학으로 발전시킬 수 있는 비전을 제시하고, 그 실현시기를 앞당길 수 있는 실천적 전략을 수립 시행하는 것이 건국대학교 17대 총장으로 취임하는 제게 주어진 사명이라고 생각하고 있습니다.
앞으로 총장으로 봉직하게 될 건국대학교에서의 4년은 제 일생에 가장 보람 있는 기간이 되리라는 믿음을 가지고 이 자리에 섰습니다.
물론 이 자리를 맡게 되면서 조심스러운 부분이 많은 것도 사실입니다.
또 구체적인 발전목표와 전략을 수립하기위해서는 학교 구성원들과의 다각적인 협의가 필요하고, 어느 정도의 시간이 필요할 것입니다.
따라서 오늘 이 자리에서는 학교 운영과 관련하여 제가 평소에 가지고 있는 큰 그림 몇 가지만 말씀드리고자 합니다.
<대외활동과 학교발전의 비전 제시>
저는 총장의 업무수행에 있어서 학교발전을 위한 비전 수립과 정부 · 기업 · 동문 · 언론 · 국내외 대학 등을 상대로 하는 대외활동에 더 많은 비중을 두고자 합니다.
우리 건국대학교는 지난 수년간 경쟁대학을 능가하는 발전을 이룩하였고, 이를 바탕으로 국내 최고 수준의 대학으로 도약할 수 있는 역량을 축적하였습니다.
하지만 건국가족 여러분의 노력으로 축적된 내부역량에 비해 외부평가는 아직까지 미흡하다는 아쉬움이 있습니다.
따라서 저는 우리학교가 국내외에서 제대로 평가받을 수 있도록 활발한 대외활동을 전개할 계획입니다.
<내부적 역량강화를 위한 방향제시>
물론 대외적인 활동만으로 학교를 발전시키는 것은 한계가 있습니다. 내실이 없는 위상 제고는 불가능하기에 우리는 내부의 역량 강화를 위해서 더욱 노력해야 합니다.
이를 위해서 몇 가지 안을 제시해 볼까 합니다.
1. 교육의 내실화
1-1 교육의 질적 제고
저는 대학 존립의 첫째 목적이 우수한 인재의 양성이라고 생각합니다. 이러한 목적을 이루기 위해서는 내실 있는 교육이 절대적으로 필요합니다.
따라서 학생들에게 많은 시간을 할애하여 질 높은 교육에 앞장서는 교수님들이 탁월한 연구 성과를 내는 교수님들 못지않게 인정받는 제도적 지원책을 강구할 것입니다.
1-2 기초소양교육의 강화
대학에서의 기본이 교육이라고 하면, 교육에서의 기본은 기초소양 교육입니다.
학부제 시행 이후, 시장논리에 의해서 인문학과 기초과학분야가 상대적으로 소홀한 대접을 받는 것을 보며 저는 마음 한구석이 씁쓸함을 지울 수가 없었습니다.
세계적 명문 대학 가운데 기초 학문을 경시하는 대학은 하나도 없습니다. 모든 운동선수에게 달리기는 기본이듯이, 모든 지성인에게 기초소양교육은 기본입니다. 급변하는 시대에, 단편적인 전문지식은 그 수명이 오래 가지 못합니다.
우리 졸업생들이 진정한 의미의 지성인으로 자리 잡기 위해서는 튼튼한 학문적 기초를 다져야 합니다.
따라서 저는 기초 교육의 강화를 통하여 어떠한 주변적 상황의 변화에도 적응할
1-3 인성교육의 강화
진정한 지성인이 되기 위한 또 하나의 조건은 인성과 품격을 제대로 갖추는 것입니다. 우리의 현실은 너무 인간의 기능적인 측면만을 강조하고 있습니다.
그러나 아무리 능력이 뛰어난 인물도 사람 됨됨이가 제대로 되어 있지 않으면 자신이 속한 집단에 해를 끼칠 여지가 많습니다.
저는 우리 학생들이 건전한 상식과 훌륭한 품성을 지닌 인간으로 성장할 수 있도
1-4 취업률의 제고
이러한 교육을 바탕으로 제가 추진하고자 하는 것은 취업률의 제고입니다.
전문적인 지식과 더불어 건전한 윤리의식으로 무장된 우리 학생들은 사회에 충분히 기여할 수 있을 것입니다.
따라서 이들에게 자신의 능력을 제대로 발휘할 수 있는 장을 마련해주는 것이 총장의 중요한 임무라고 생각합니다.
2. 연구의 중요성
물론 학생에 대한 교육이 중요하다고 해서, 연구에 대한 사회적 수요와 대학 간의 치열한 경쟁을 외면할 수는 없습니다.
요즘과 같은 하이테크시대에는 연구의 중요성이 그 어느 때보다도 크고, 우수한 교육은 수준 높은 연구에 의해 뒷받침될 때 가능합니다.
2-1 핵심분야에 대한 특성화와 융합연구
그러나 다른 대학들도 연구실적을 올리기 위해 총력을 기울이고 있는 상황에서, 우리 대학이 모든 분야에서 최고가 되기는 어렵습니다.
또, 타 대학과 비슷한 발전전략으로는 경쟁대학을 이기고 세계적 수준의 연구역량을 확보하기 어렵습니다.
남들보다 앞서 나가기 위해서는, 잘할 수 있는 분야를 더욱 잘할 수 있도록 특화하는 것이 필요합니다.
따라서 건국대학교의 브랜드 가치를 높이고, 다른 분야의 동반 성장을 가능케 하는 핵심 분야를 선정하여 중점적인 지원을 하는 것이 필요합니다.
저는 다양한 형태의 융합연구가 가능하도록 학제간의 활발한 교류를 장려하고, 이를 통하여 우리 학교를 미래지향적인 융합기술의 메카로 성장시킬 것입니다.
2-2 산학협력 강화
아울러 우리가 개발한 기술과 교육이, 수요자인 학생들 뿐 아니라 기업과 사회에 기여할 수 있도록 산학협력이 강한 대학으로 만들고자 합니다.
이를 위해서 관련 산업체와 긴밀히 협력하여 연구과제를 창출하고, 국내외 유명기업들과 MOU를 체결하여 취업을 조건으로 신입생을 모집하고 맞춤형 교육을 시키고자 합니다.
특히 제2산학협력관을 신축하여 그동안 공간을 확보하지 못해 대형외부 연구비 수주에 어려움이 있었던 부분을 해결하도록 하겠습니다.
3. 수준높은 대학문화와 시스템의 선진화
3-1 자율과 책임의 문화 정착
명문대학이 되는데 있어 교육과 연구에 못지않게 중요한 부분이 대학문화와 행정시스템의 선진화입니다.
중앙집권적인 행정구조는 구성원들을 수동적으로 만들어서 효율적인 대학 운영을 어렵게 합니다.
따라서 저는 우리 대학에 자율과 책임의 문화가 정착되고, 조직 운영의 합리성과 효율성이 제고될 수 있는 환경 조성을 위해 노력하겠습니다.
학내의 업무는 부총장을 중심으로 운영할 수 있도록 권한을 부여하고, 각 단과대의 경영은 학장의 책임 아래 창의적이고 자발적인 발전 노력이 좌절되지 않도록 기회를 부여할 것입니다.
특히, 충주캠퍼스의 경우에는 스스로 특성화 방안을 수립하고 달성할 수 있도록 필요한 지원을 아끼지 않겠습니다.
3-2 분야별 인센티브제 도입
대학의 자율성과 창의성을 증대시키기 위해서, 노력과 성과에 대하여 충분히 보상하는 체제를 갖추도록 하겠습니다.
모든 구성원들이 자신의 능력과 적성대로 마음껏 일할 수 있는 토양을 마련하겠습니다.
이를 위해 교육, 연구, 행정, 산학협력 등 자신이 기여할 수 있는 분야에서 자신이 이룬 업적만큼 대가를 받을 수 있는 분야별 인센티브제도의 도입을 연구할 계획입니다.
3-3 합리적 인사관리
인사의 합리성과 투명성을 높여 구성원의 사기를 높이겠습니다.
열심히 일한 사람의 노고가 헛되이 되지 않게 할 것이며, 능력이 부족하면서도 좋은 자리를 차지하여 부당한 영향력을 행사하는 일이 없도록 하겠습니다.
3-4 비방보다는 칭찬을
품위 있는 대학 문화를 만들기 위해서는, 구성원 모두 한마음을 가지고 서로 협동해야 합니다.
비난이 난무하고 내부적 갈등이 심화되는 조직은 건강한 조직일 수 없습니다.
누구나 다 장단점을 가지고 있으며 그 장점을 찾아내어 계발시키는 것이 리더의 덕목이라고 믿고 있습니다.
구성원들 사이에서 서로 헐뜯고 비방하는 소리보다는 칭찬하고 격려하는 문화가 정착되기를 기대합니다.
4. 글로벌 수준의 교육 프로그램
4-1 글로벌 인재의 양성
마지막으로 글로벌 수준의 교육프로그램과 지원시스템을 구축하도록 노력하겠습니다. 우수한 학생들이 지망할 수 있도록 최고 수준의 교육과 국제화 프로그램을 운영할 생각입니다.
원어강의와 외국대학과의 복수학위제도를 확대하는 등 세계화 시대를 주도할 국제전문가를 양성할 수 있도록 제도를 강화하도록 하겠습니다.
4-2 장학금의 확대
세계적 명문대학은 경제적인 이유 때문에 학업을 포기하는 학생이 발생하는 것을 수치로 여기고 있습니다.
우리 학교도 생계곤란 장학금과 기숙사비 보조를 확대하여 가정형편이 어려운 학생들도 편안한 마음으로 학업을 마칠 수 있도록 환경을 마련하겠습니다.
대학원생의 경우, 학비 걱정 없이 연구에 몰두할 수 있도록 최선을 다 할 생각입니다.
5. 맺음말
지금까지 열거한 많은 일들을 저 혼자의 힘으로 이룰 수는 없습니다.
하지만 모든 구성원들이 자신의 장점을 최대한 발휘한다면 충분히 이룰 수 있는 목표라고 생각합니다.
저는 우리 학원이 신명나는 일터가 되도록 만들겠습니다. 일한만큼 보람을 느낄 수 있는 학교가 되도록 노력하겠습니다.
저는 재임 중에 인기를 얻는 총장이 되기보다, 떠난 후에 좋은 평가를 받는 총장이 되도록 최선을 다 하겠습니다.
그러면 4년 후, 우리가 발전시킨 건국대학교를 바라보면서 뿌듯한 마음을 추억으로 간직할 수 있으리라 생각합니다.
여러분들도 저와 함께 발전하는 건국대학교를 만들어가는 대열에 적극 참여해 주시기를 부탁드립니다.
감사합니다.
제17대 건국대학교 총장 오 명
건국대학교 개요
독립운동의 맥동 속에서 태어난 당당한 민족사학 건국대학교는 1931년 상허 유석창 선생께서 의료제민(醫療濟民)의 기치 아래 민중병원을 창립한 이래, 성(誠) 신(信) 의(義) 교시를 바탕으로 ‘교육을 통한 나라 세우기’의 한 길을 걸어왔다. 서울특별시 광진구 능동로 서울캠퍼스와 충북 충주시 충원대로 GLOCAL(글로컬) 캠퍼스에 22개 단과대학과 대학원, 4개 전문대학원(건축전문대학원, 법학전문대학원, 경영전문대학원, 의학전문대학원), 10개 특수대학원을 운영하며 교육과 연구, 봉사에 전념하고 있다. 건국대는 ‘미래를 위한 도약, 세계를 향한 비상’이란 캐치프레이즈 하에 새로운 비전인 ‘르네상스 건국 2031’을 수립, 2031년까지 세계 100대 대학으로 도약하는 것을 목표로 ‘신지식 경제사회를 선도하는 글로벌 창의 인재’를 양성하고 있다.
웹사이트: http://www.konkuk.ac.kr
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