학진, 2006 정부산하기관 경영평가 1위 달성
기획예산처가 지난 20일 발표한 “2006 정부산하기관 경영실적 평가결과”에 따르면, 재단은 총 80.4점을 얻어 학술연구지원유형 6개 기관 중 1위를 차지했다. 2005년도에는 같은 유형 5개 기관 중 3위(68.5점)에 머물렀었다.
이번 평가에서 재단은 비전과 리더십, 경영혁신, 사업관리, 보수노사관계 등의 부문에서 높은 평점을 받았다. 그 중에서도 2006 공공기관 혁신평가 결과가 그대로 반영된 경영혁신 부문은 만점을 얻었다.
한편, 2006년도 공공기관 혁신평가 결과, 재단은 전년도 혁신성과미흡 수준(3단계)에서 혁신선도기관 수준(5단계)으로 진입하여 학술연구지원유형 내 1위를 차지하였고 전체 평가대상 공공기관 중에서도 상위에 오른 것으로 알려지고 있다.
재단은 기관장의 혁신리더십을 바탕으로 소통과 공유에 기반한 새로운 조직문화를 조성하고 기관 고유의 다양한 사업과 프로그램을 추진함으로써 구성원들의 혁신역량과 지식역량을 강화하고 고객만족을 위한 서비스 개선에 주력해 왔다.
재단이 지난해 추진한 ▲전체 보직에 대한 내외부 직위공모, ▲지식조직화를 통한 지식경영구현, ▲기관고유의 특성을 반영한 사회공헌활동 : 방과후학교 운영 등이 기획예산처가 20일 발표한 2006년 경영실적 우수사례로 선정되었다.
<기획예산처 발표 재단 경영실적 우수사례>
정부산하기관 최초 전체 보직에 대한 직위공모제 실시
ㅇ 내부 직위공모 결과, 3급 직위공모 보직비율이 '05년 10%에서 '06년 45%로 현격히 증가
· 공공부문의 모범 혁신사례로 평가
· 독일 기센대 박사출신의 4급 직원을 연구사업조정팀장으로 임명하는 등 전문성과 업무수행능력 중심의 발탁인사 시행
ㅇ 지식정보센터장, 국제교류팀장, 정책홍보팀장 등 전문성이 요구되는 3개 직위는 외부 직위공모 실시
지식조직화를 통한 지식경영 구현
ㅇ 지식정보 전문가를 영입하고, 지식경영의 허브 역할을 하는 지식정보센터를 설치 및 운영
ㅇ 교수 등 외부전문가를 초빙, 인사조직/연구기획/재무회계/경영 정보시스템 등 4과목을 개설하여 자체 MBA 운영
ㅇ 1부서 1학습조직화를 추진하여 총 23개 학습조직을 구성하고 136회 학습활동을 실시하여 구성원의 학습역량 강화
ㅇ 그룹웨어 및 지식관리시스템(KMS)를 활성화하여 학습 및 교육결과 지식의 공유 및 확산 촉진
사회공헌활동을 통한 지식환원 : ‘방과후 학교’ 운영
ㅇ 학술 및 교육관련 전문기관으로서 축적된 노하우와 전문 지식을 사회에 환원
ㅇ 소외지역 중학교(경기도 안성중학교)와 협약체결, 관련 전공 석박사 22명이 참가하여 논술/영어/수학/과학 등
한국연구재단 개요
한국연구재단은 연구활동 지원, 인력 양성, 연구인프라 구축을 통하여 국가 경쟁력 강화에 기여할 목적으로 설립된 정부 출연 학술연구지원기관이다. 국내 유일의 기초학문 육성ㆍ지원기관으로, 전 학문 분야의 균형 있는 학술활동을 지원한다.
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