경기도는 상시 교육을 통해 양성평등적 관점을 정책에 반영하여 도정 전반에 성주류화 기반을 조성할 계획이다. 또한 정책을 수립, 집행하는 주체로서 공무원의 성 인지력 능력은 매우 중요한 요소이며 정책의 수혜자가 국민이라는 점을 감안할때 양성평등교육의 필요성과 중요성은 강조되고 있다.
특히 2008년도에는 성별영향평가 과정 및 2010년부터 예산에 도입될 성 인지 예산과정 등 다양한 맞춤식 교육과정을 통해 교육효과를 극대화 할 계획이다.
이와함께 공무원외에 경기도 공공기관, 각종 위원회 위원 등 교육대상자도 확대, 운영할 방침이다.
주요내용으로는 양성평등, 성 주류화, 성인지 정책 등 기본개념에 대한 명확한 이해를 통해 정책입안 단계에서 간과하기 쉬운 성차별에 대한 잠재의식을 불식시켜 공무원의 성 인지적 능력 향상으로 각종 정책 수립 및 실행과정에서 성 주류화 정책을 반영할 계획이다.
성 인지력(Gender Sensitivity)이란 사회적 성(Gender)에 관해 정확한 인식을 가지고 정책을 수립·시행할 때 남녀의 지위 및 역할을 평등하게 고려하며 특정정책이 여성과 남성에게 미치는 차별적인 영향을 사전에 분석· 시정하는 데 필요한 안목과 기술적 능력을 갖춘 것을 의미한다.
한편 경기도는 도 및 시·군공무원을 대상으로 지난 2001년부터 지금까지 총 5,942명에 대해 성인지력향상 교육을 실시, 도정 전반에 성 주류화 정책을 반영했다.
경기도 관계자는 “앞으로 하위직 위주의 양성평등의식 교육에서 벗어나 정책 의사 결정직에 있는 간부직급을 대상으로 한 성인지력 향상 교육을 더욱 활성화 할 계획”이라며 “선진 교육프로그램의 개발·보급으로 성인지력 향상 교육에 대한 역량을 지속적으로 강화할 계획”이라고 말했다.
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