Cisco 국제 교육 설문 결과 발표…세계 교육 지도자들 학습을 변화시킬 수 있는 테크놀로지의 역할 전망

- 학생 고용적격성 문제와 네트워크 경제 대비문제, 중요 논제로

산호세 캘리포니아--(뉴스와이어)--전세계 고위 교육관계자들 중 4분의 3이 학생이 학습하고 교사가 교육하는 방법에 테크놀로지가 중요한 역할을 하는 것으로 믿는다고 Cisco(NASDAQ: CSCO)가 의뢰하고 워싱턴 DC 주재 리서치 회사 Clarus Research Group이 실시한 세계 설문에서 나타났다.

5개 대륙 14개 나라에서 500여 교육 행정가와 정보 테크놀로지 의사결정자들을 대상으로 전화 설문이 이루어 졌다. 해당 국은 호주, 브라질, 중국, 프랑스, 독일, 인도, 이탈리아, 일본, 멕시코, 러시아, 사우디아라비아, UAE그리고 영국 등이다. 응답자의 반은 유치원에서 중고등학교 관계자들이며 나머지 반은 단과대학이나 종합대학 관계자들이다.

비판적 교수법과 학습 문제

설문 결과 국제적으로 교육자들은 세가지 중요한 학습 문제를 제기했다.

● 응답자중 83 %는 학생들에게 세계 경제 환경에서 경쟁력을 갖추고 고용 적합성을 갖출 수 있도록 해주는 것이 핵심 관심사라고 대답하였다. 오늘날 학생들에게는 점점 더 연결되는 생태환경(ecosystem)에 참여하도록 준비시켜주고, 테크놀로지를 사용하여 효율적으로 경쟁해서 내일의 생산성 높은 일꾼이 되어야 함을 이해시킬 수 있는 핵심 학교 프로그램이 필요하다.

● 85%에 달하는 대부분의 교육자들은 테크놀로지가 학생들이 학습하는데 “큰 역할”을 하고 있다고 보고 있다. 또한 학생을 독려하고 관여하게 하며 참여시키는데 테크놀로지가 영향을 준다고 말했다.

● 86%에 달하는 교육자들이 팀 단위로 기량을 개발하고 프로젝트 학습을 가능하게 해주는 프로그램과 교과과정이 필요하다고 역설했다. 학부모나 교원 그리고 교직원과의 의사소통 개선도 중요한 것으로 나타났다.

핵심 테크놀로지 문제의 중요성

● 인터넷 남용, 협업 그리고 사이버 보안이 주요한 테크놀로지 문제이다.
인터넷 남용으로부터 학생을 보호하는 것이 중요하다고 한 응답이 가장 많았고 그 다음으로는 교정에서 테크놀로지를 이용한 더 좋은 협업, 강한 사이버 보안 개발 그리고 테크놀로지를 이용한 행정 비용 감소가 뒤따랐다.

● 비디오와 다양한 데이터를 기반으로 하는 평가를 이용한 효율성 증대 역시 중요도가 높다.
또 이번 설문에서 교육자들은 테크놀로지가 더 효율적으로 되기 위해“ 적은 것으로 많은 것을 다루는 것”이라 인식하는 것으로 밝혀졌다. 이와 더불어 비디오와 임베디드 테크놀로지 그리고 미디어를 학습에 더 많이 실시하는데 적극적인 것으로 나타났다. 또한 데이터에 의한 평가와 의사결정 시스템에 투자가 이루어져 더 많은 효과가 나타나길 바랬다.

● 세계 대학관계자들은 확대된 온라인국제교육을 원한다.
향후 5년을 내다 봤을 때 설문에 응답한 단과대학과 종합대학 관계자 중 65%는 온라인 국제 프로그램을 “중요한 기회요소”로 뽑았다. 왜나면 이것이야 말로 더 큰 “가상적” 학생을 뜻하는 것이며 다양한 교수, 학생 그리고 전문가 견해로 학습경험이 풍부해질 수 있기 때문이다.

교육과 네트워크 경제

설문 결과 새로운 “연결학습” 네트워크 경제가 중요 포인트로 나타났다. 이는 교육 분야 안에서 세계적 경쟁력 심화로 이어지는 테크놀로지 기술 발전을 야기한다. 테크놀로지는 이런 교육자들의 관심에 아래와 같은 점을 시사한다.

● 개별 교습법 및 학습으로 늦게 배우는 학생의 속도에 맞추기 위해 다른 학생이 기다리는 것 보다는 학생 개개인의 숙달 수준에 맞출 수 있다. 일선 교사들은 네트워크 PC나 온라인 접근법을 수학 교수법에 적용했을 때 학생의 학업 속도에 맞추어 수업이 이루어지고 교사는 도움이 필요한 학생에게 집중하여 이해를 도울 수 있다는 것을 알았다.

● 테크놀로지는 전반적으로 교육 비용을 절감 하면서 혁신적 교육 접근법을 제시한다. 예로 화상교육으로 원거리 교육을 하여 접근성을 높이고 학생에게로의 교육도달 비용을 절감할 수 있다.

● 언제 어디서나 교육자들이 더욱 효과적으로 교육하고 교수법 시행이 더욱 생산적 이도록 비디오와 협업 테크놀로지 또한 급성장하고 있다. 이는 생산성 향상과 학생과 학교 혹은 심지어 국가 사이의 이동 비용 감소를 의미한다. “참석(Presence)” 테크놀로지는 교사연수와 직원개발 분야에 부상하는 요소가 되었으며 이로 협업 툴 사용가능성으로 새로운 “프로젝트 중심” 학습환경이 조성되고 있다.

세계 여러 지역의 교육자들은 자신들에게 가장 중요한 사항이 어떤 것이라 생각하는가?

● 아태지역
아태지역 전역에 걸쳐 대다수의 교육 관계자들은 학생과의 의사소통을 가장 시급한 문제로 생각하고 있다. 더 나은 연구 인프라와 능력에 투자 또한 중요한 것으로 나타났다. 이 지역의 교육 관계자들은 미래 일꾼으로 사회진출 준비에 중요한 역할을 담당한다.

● 유럽
유럽의 교육 관계자들은 재원확보, 온라인 보안 그리고 더 많은 국제 경험과 더 강한 연구 인프라와 능력을 주요 관심사로 뽑았다. 더불어 유럽의 상위권 단과대학이나 종합대학 관계자들 중 68%가 온라인 국제 교과과정을 학습 프로그램을 세계적으로 확대할 수 있는 “중요한 기회”라고 여기고 있다.

● 신흥 시장
신흥 시장의 고위급 교육 관계자들은 글로벌 경제 진출과 학생의 출석 그리고 고용 적격성을 현재 직면하고 있는 가장 큰 교육 문제로 들었다. 이 지역 중 라틴 아메리카가 전반적인 교육에 대한 열정이 가장 높고 교육이 사회에 주는 영향이 긍정적이다라고 응답한 비율이 가장 높았다.

2010년 미국에서 미국 교육자를 대상으로 이루어진 유사한 태도에 관한 설문 결과

● 행정 업무 담당과 유치원에서 중고등학교까지의 시설과 지역 대학 그리고 종합대학의 테크놀로지 관련 의사결정 담당자들 중 반 이상이 (53 퍼센트) 몇 년 안에 학교가 “더 효율적이고 효과적이 되기 위해” 비디오 테크놀로지에 투자할 가능성이 있다고 밝혔다.

● 대부분의 응답자들은 (84 퍼센트) 테크놀로지가 “학생 학습 방식 개선”에 커다란 역할을 한다고 믿는다.

● 이와 비슷한 수로 (82 퍼센트) 테크놀로지가 “미래의 일꾼으로서 학생을 준비시키는데” 커다란 역할을 한다고 믿는다.

● “좋은 학생을 영입” 한 후에 – 최고 응답률 보임 – 미국 응답자들은 학교가 직면하고 있는 가장 중요한 행정 및 전략 문제는 아래와 같다고 밝혔다.
o 학생과 학부모와의 의사소통
o 교내 물리적 안전 제공
o 온라인 네트워크 보안 제공
o 새로운 테크놀로지 이용
o 교사들의 테크놀로지와 미디어 그리고 컴퓨터 툴 이용 능력 향상
o 교원과 교직원과 의사소통 개선

지지의 글

● Frank Florence 전무, Cisco글로벌 공공교육부문 (Global public sector director of Education)
“점점 더 많은 정부들이 교육을 통하여 건강한 경제와 사회가 건설된다고 인식하고 있다. 그리고 이런 비전으로 테크놀로지에도 신속하게 영향이 전파되고 있다.”

● Renee Patton 이사, Cisco 미국 공공교육부문 (U.S. public sector director of Education)
“협업이나 비디오 같은 새로운 테크놀로지가 세계적으로 교육분야에 그 중요성이 증가하고 있어 매우 기쁘다. 이는 사회 경제적 지위나 지리적 위치와는 상관없이 모든 학생들에게 세계로의 기회의 창을 열어주는 것이다.”

● Dr. Ronald A. Faucheux 사장, Clarus Research Group
“이번 세계적으로 이루어진 설문으로 다른 나라의 고위 교육학자들도 새로운 글로벌 경제에 경쟁, 고용 적격성, 사이버 보안등을 염려한다는 많은 공통점을 발견하였다. ”

Cisco 관련정보
Cisco (NASDAQ: CSCO) 는 사람들의 접촉, 의사 소통 및 협력 방식을 바꾸는 네트워크 분야의 세계적인 선두 기업이다. Cisco 전반에 대한 정보는 http://www.cisco.com에서, 시스코에 대한 최신 뉴스는 http://newsroom.cisco.com에서 각각 확인할 수 있다.

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Cisco 개요
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웹사이트: http://www.cisco.com

연락처

Christopher Barker
Cisco Corporate Communications
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