건국대, ‘인성 키우는 교양과목’ 공모 통해 개설
- 전체 교수 대상 교양강좌 개발 공모사업 실시
- 융복합 교양과목 개발 유도
건국대(총장 직무대행 한성일)는 학생들의 인성 함양과 자기계발에 필요한 교양 교과목의 개발을 유도하기 위해 전체 교수들을 대상으로 ‘교양 교과목 공모 사업’을 시행한다고 31일 밝혔다.
건국대는 학제간 융복합 소양과 인성 교육을 강화하고 시대의 흐름과 교육수요자의 요구에 부응하는 교양강좌 시스템을 개발 운영하기 위해 학부 교양교육을 전담하는 ‘글로컬 소통·통섭교육원’을 설치하고 다면적 소통·통섭 역량과 인성을 갖춘 인재 양성을 위한 ‘교양과정 혁신방안’의 일환으로 이번 공모사업을 진행한다.
글로컬 소통·통섭교육원은 그동안 기초, 핵심, 일반으로 분류되던 교양 교과영역을 소통, 통섭, 인성으로 특성화했으며, 이번 공모사업은 3개 영역 중 2013학년도에 개설될 인성교양과 자기계발 및 자아실현 역량 함양을 위한 교과목 개발을 목표로 하고 있다.
‘인성교양’이라는 키워드를 토대로 오늘날 첨단기술과 다문화, 글로벌화 시대를 살아가는 대학 학부과정 학생들에게 꼭 필요한 다양한 실험적인 형태의 교과목에 대한 개발 기획안과 연구 결과물을 제안할수 있으며 교과목의 차별성과 참신성 등을 검토해 5개 내외의 공모과목을 선정, 2013년 1학기 신규 강의로 개설하여 운영할 방침이다. 예를 들어 ‘좋은 부모되기’ ‘반려동물과 인간 생활’ ‘마음의 지도-감정, 인간, 문학’, ‘몸의 발견’ ‘숲의 치유’ ‘와인과 커피’ 와 같은 현대인으로 살아가기 위해 필요한 인성함양과 자기계발을 도와줄 수 있는 다양한 형태의 교과목을 제안할 수 있다.
홍우평 건국대 글로컬 소통·통섭교육원장은 “갈수록 지식 회전율이 빨라지고 많은 학생들이 전공을 초월해 다양한 분야로 진출하는 만큼, 앞으로 융복합 시대의 인재는 전문 지식과 능력은 물론 개인과 타인, 공동체를 이해하고 소통할 줄 아는 교양과 학제간 융복합 소양도 풍부하게 갖춰야 한다”며 “이번 공모사업을 통해 학생들의 자아실현과 자기계발을 돕는 교양강의를 만들려 한다”고 말했다.
건국대학교 개요
독립운동의 맥동 속에서 태어난 당당한 민족사학 건국대학교는 1931년 상허 유석창 선생께서 의료제민(醫療濟民)의 기치 아래 민중병원을 창립한 이래, 성(誠) 신(信) 의(義) 교시를 바탕으로 ‘교육을 통한 나라 세우기’의 한 길을 걸어왔다. 서울특별시 광진구 능동로 서울캠퍼스와 충북 충주시 충원대로 GLOCAL(글로컬) 캠퍼스에 22개 단과대학과 대학원, 4개 전문대학원(건축전문대학원, 법학전문대학원, 경영전문대학원, 의학전문대학원), 10개 특수대학원을 운영하며 교육과 연구, 봉사에 전념하고 있다. 건국대는 ‘미래를 위한 도약, 세계를 향한 비상’이란 캐치프레이즈 하에 새로운 비전인 ‘르네상스 건국 2031’을 수립, 2031년까지 세계 100대 대학으로 도약하는 것을 목표로 ‘신지식 경제사회를 선도하는 글로벌 창의 인재’를 양성하고 있다.
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