종암e해법수학 이승희 원장, 수학교육 선진화 방안 따른 ‘스토리텔링’ 수업
- 천재교육, 국정교과서 초등수학 부문으로 채택
종암e해법수학 이승희 원장
우등셍이 되기 까지 열심히 지도에 열중하는 이승희 원장
각종 수학경시대회에서 상을 받은 학생들
나도 상 받았어요...뽐 내는 학생들
수학경시대회 상장
천재교육의 30년 노하우로 탄생한 ‘e해법수학 맞춤i’는 약50여 만 문항의 콘텐츠가 담겨있는 맞춤학습 강화 프로그램이며, 개인별 맞춤 문제와 1:1 맞춤 피드백을 제공하여 부족한 부분을 보완함은 물론 학습효과를 극대화할 수 있도록 했다. 학생 자신의 수준에 맞는 문제를 즉시 공급받아 수준별 맞춤 학습이 가능해져 효과적으로 학습이 가능하다.
‘e해법수학 맞춤i’ 시스템의 개편은 선행, 진도, 시험 대비 등의 학습 사이클, 서술형 평가 강화, 자기주도 학습 등 변화하는 교육트랜드에 발 빠르게 대응하기 위한 목적을 둔다.
이승희 원장은 e해법수학의 모체인 천재교육이 국정교과서 초등수학 부분으로 채택이 되었고, 2013년부터 2015년까지 발행되어진다고 말했다. 또한 완벽한 교과 연계로 창의사고력을 향상 시키고 체계적인 사고력 증진과 자기주도학습 능력향상을 강조했다.
이어 이 원장은 본인의 수준에 맞지 않는 문제를 획일적으로 푸는 방식은 기피하라고 설명하며, 1학기 내내 선행도 해보고 특강도 해봤는데 신통치 않다면 무엇이 문제인지를 학부모님들은 정확히 알아야 한다고 토로했다.
그리고 이 원장은 교육과학기술부에서 수학교육 선진화 방안을 발표한 내용에 대하여 학부모님들의 관심이 집중되고 있다고 말하며, 우리 아이의 수학을 어떻게 가르쳐야 하며 어떻게 방향을 잡아야 할지에 대하여 고민할 것이라고 말했다.
수학교육 선진화 방안은 ‘생각하는 수학’, ‘쉽게 이해하고 재미있게 배우는 수학’, ‘더불어 함께하는 수학’을 목표로 한다. 문제를 풀고 수학 공식을 외우는 학습에서, 창의적인 사고력과 문제 해결 능력을 키우는 학습으로 방향을 바꾸겠단 것이다.
이와 같이 교육과학기술부에서 발표한 내용을 토대로 이제 우리 아이들도 암기위주와 반복적 학습에서 벗어나 생각하고 이해를 하면서 재미있게 사고력과 창의력을 키우는 수학으로 진행하여야 한다는 결론이 나온다. 예비 초등학생이라면 스토리텔링 초등수학 대비로도 많이 고민하고 교재선택에 고민하지 않을 수 없다는 게 이 원장의 설명이다.
더욱이 이 원장은 창의 서술형 평가는 논리적으로 분석하고 설명, 해석하거나 창의적으로 문제를 해결할 수 있는 능력을 측정하는 평가유형이라고 말했다.
이어 2009년 개정교육과정에서 교과의 평가는 선택형 평가보다는 서술형이나 논술형 평가 그리고 수행 평가의 비중을 늘려서 교과별 특성에 적합한 평가를 실시하도록 학교의 평가활동을 규정하고 있다고 말했다. 문항에서 요구한 평가 요소에 대하여 지식과 경험, 가치관 등을 논리적으로 구성하여 학생 본인의 어휘로 직접 서술하도록 하는 평가 방식이라고 말했다.
우리 학생들의 부족했던 부분들은 ‘e해법수학 맞춤i’와 함께하면서 창의적 사고력을 키우며 이제는 바뀌는 수학교육정책에 따라 ‘스토리텔링 수학의 완벽 대비’를 시작해야 할 것이다.
성북종암해법수학 개요
천재교육의 30년 노하우로 탄생한 ‘e해법수학 맞춤i’는 약50여 만 문항의 콘텐츠가 담겨있는 맞춤학습 강화프로그램이며, 개인별 맞춤 문제와 1:1 맞춤 피드백을 제공하여 부족한 부분을 보완함은 물론 학습효과를 극대화할 수 있도록 했다. 학생 자신의 수준에 맞는 문제를 즉시 공급받아 수준별 맞춤 학습이 가능해져 효과적으로 학습이 가능하다. ‘e해법수학 맞춤i’ 시스템의 개편은 선행, 진도, 시험 대비 등의 학습 사이클, 서술형 평가 강화, 자기주도 학습 등 변화하는 교육트랜드에 발 빠르게 대응하기 위한 목적을 둔다. 이승희 원장은 e해법수학의 모체인 (주)천재교육은 국정교과서 초등수학 부분으로 채택이 되었고, 2013년부터 2015년 발행되어진다고 말했다. 또한 완벽한 교과 연계로 창의사고력을 향상 시키고 체계적인 사고력 증진과 자기주도학습 능력향상을 강조했다.
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