‘박물관·미술관 교육 전문인력 양성 및 지원방안’ 중간보고 및 토론
아이들에게 예술적인 감성을 느끼게 하거나 과거의 모습을 보여주고자 할 때 어떻게 하여야 할까?
문화감수성의 계발이 강조되면서 학교 밖 체험학습을 위해서는 공교육과 문화기반시설간을 연계한 다양한 교육프로그램의 운영이 필요하다.
또한 주 5일 근무제로 인한 문화환경의 변화는 다양한 수요를 창출하였으며 박물관·미술관 또한 단순 감상을 위한 전시에서 벗어나 체험적 전시를 지닌 형태로 변하고 있다.
이러한 사회적·문화적 배경은 박물관·미술관의 교육적 기능과 역할의 중요성에 대한 인식과 더불어 학교연계 및 가족단위 프로그램의 수요 충족을 위해서는 프로그램을 기획·운영할 수 있는 교육 전문인력은 부족한 것이 현실이다.
따라서 이 연구는 실제 운영 사례 조사 및 국내의 박물관·미술관 에듀케이터 등 핵심인력 집담회, 공청회를 통한 의견수렴 등을 통해 박물관·미술관 교육 전문인력의 개념 및 역할, 운영방안 및 중장기적인 지원정책, 관련 전문인력 양성 교육 및 재교육 프로그램 운영지원 등 현실적인 방안을 담을 계획으로 있다.
이번 포럼에는 <박물관·미술관 교육 전문인력의 양성 및 지원방안> 이라는 주제로 교육현황 및 제도에 대한 구체적인 분석, 다양한 수요에 대응하는 프로그램 개발과 전문인력 확보를 통한 중장기적인 발전방안을 제시할 것이며 박물관·미술관 교육을 활성화하기 위한 다양한 의견들이 제시되고 현실적인 맥을 이어 갈 수 있는 뜻 깊은 기회가 될 것으로 기대된다.
문화체육관광부 개요
문화체육관광부는 문화, 예술, 체육, 관광, 종교, 미디어, 국정홍보 업무를 담당하는 정부 부처이다. 2008년 문화관광부와 국정홍보처, 정보통신부의 디지털콘텐츠 기능을 통합해 문화체육관광부로 개편했다. 1차관이 기획조정실, 종무실, 문화콘텐츠산업실, 문화정책국, 예술국, 관광국, 도서관박물관정책기획단을 관할하며, 2차관이 국민소통실, 체육국, 미디어정책국, 아시아문화중심추진단을 맡고 있다. 소속기관으로 문화재청, 대한민국예술원, 한국예술종합학교, 국립중앙박물관, 국립국어원, 국립중앙도서관, 국립극장, 국립현대미술관, 국립국악원, 국립민속박물관, 한국영상자료원, 해외문화홍보원, 한국정책방송(KTV) 등을 두고 있다.
웹사이트: http://www.mcst.go.kr
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정책홍보팀 문재식 사무관 02-3704-9040-8
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2025년 8월 26일 14:00
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