유엔아카데믹임팩트 한국협의회, 제3차 UNAI 서울포럼 성황리에 마무리
“세계 문제의 근본적인 해결, 전 세계 대학기관들과의 세계시민교육이 답이다”
약 200여명의 관계자 참석하여 심도 있는 토론 나눠
김영길 UNAI Korea 회장, 기조연설에서 세계시민교육 실행을 위한 그레이스 스쿨 소개
김영길 UNAI KOREA 회장이 기조연설을 하고 있다
제3차 UNAI 서울 포럼 전경
장순흥 한동대 총장이 개회사를 하고 있다
이번 포럼은 현재 세계가 빈곤, 테러, 폭력, 도덕성 해이, 지구온난화 같은 과제들을 당면하고 있는데, 이러한 대부부의 문제는 사람이 만들었지만 이러한 문제를 해결할 실마리 또한 사람이 가지고 있다는 것을 전제로 한다. 근본적인 문제 해결을 위해 세계와 사람들을 바라보고 실천하는 기초로 사고방식(mindset)을 바꾸는(transform) 총체적인 세계시민교육의 필요성을 강조한다.
이번 포럼에서 기조연설을 한 UNAI Korea의 김영길 회장(現 한동대학교 명예 총장)은 “지금까지의 교육은 경제 성장과 자국의 이익만을 위한 전문가 양성에 초점을 맞췄다면 이제부터는 세계문제의 본질적인 해결을 위한 성실과 책임, 정직 등 지속 가능한 세계와 사람들을 바라보는 성숙한 관점의 변화를 꾀하는 세계시민교육이 절실하다”며 “이에 대한 구체적인 실행 방안으로서 한동대학교와 함께 정직, 책임, 문제 해결, 기업가정신, 팀웍과 협동 등의 원칙 아래 그레이스 스쿨(Grace School, Globally Responsible Advanced Citizenship, 세계책임선진교육)을 포항 한동대학교 캠퍼스 내 건립할 예정”이라고 덧붙였다.
한편 이번 포럼을 축하하는 반기문 유엔 사무총장은 축하 서신에서 “2010년 처음 발족된 UNAI가 6년이 지난 지금 구체적인 비전을 갖는걸 보니 기쁘다”며 “세계시민교육의 정신에 박수를 보내며 교육은 세계시민으로서 세계의 과제에 부응할 수 있는 시민을 양성하는 것이 중요하다”고 덧붙였다.
또한 한국, 일본, 카자흐스탄, 베트남 등 글로벌 대학 총장들의 세계시민교육을 위한 라운드 테이블(Round Table)과 함께 미국, 카자흐스탄, 한국 등 대학기관들의 세계시민교육 성공 사례도 발표됐다. 더불어 국내 학계의 국제개발과 세계시민교육의 융합에 대한 논제를 다뤄 한층 더 구체적이고 전문가적인 세계시민교육으로의 진일보를 꾀했다.
유엔아카데믹임팩트 한국협의회 개요
유엔아카데믹임팩트 한국협의회(UNAI Korea)는 2010년 유엔에서 출범한 유엔아카데믹임팩트(UNAI)의 10가지 미션의 실행 주체로서, 국내외 고등교육(대학교) 및 학술 기관과 협력하여 고등교육과 세계시민교육을 증진하고, 궁극적으로는 교육을 통해 빈곤, 테러, 폭력, 도덕성 해이, 지구온난화 등과 같은 글로벌 과제들을 근본적으로 해결, 유엔 헌장의 3대 목표인 평화, 개발, 인권 신장을 달성하도록 지원하는 목표를 가진 대한민국 외교부 산하의 비영리 사단법인 기관이다. 2010년 10월, 유엔에서 공식 출범한 유엔아카데믹임팩트는 인권신장, 빈곤문제에 대한 조명, 세계시민교육 등 10가지 미션을 통해 세계시민교육의 증진과 성장을 선도하고 지식격차를 줄이며 유엔의 핵심 원칙과 활동의 이해를 촉진하는 데 기여하고자 하며, 유엔아카데믹임팩트 한국협의회는 고등교육 대상의 세계시민교육 프로그램 개발 및 전세계 고등교육기관들의 연구 교류를 활성화, 전문가와 청년들의 역량 강화(글로벌 대학생 국제개발협력 논문경시대회 등), 포괄적인 파트너십 구축(세계시민교육 전문가 포럼 등) 등 교육을 통한 유엔의 지속 가능한 발전목표를 성취하도록 앞장서고 있다.
이 보도자료는 유엔아카데믹임팩트 한국협의회가(이) 작성해 뉴스와이어 서비스를 통해 배포한 뉴스입니다.
