CDI 청담어학원, ‘영어 대안학교’ 모색

서울--(뉴스와이어)--“조기유학의 풍조에는 공교육 못지 않게 사교육의 역할도 크다고 생각합니다. 청담은 급증하는 조기유학 수요를 충족시키고 있는 전진 기지 역할을 지속적으로 담당할 뿐만 아니라 나아가서 국내에서도 어느 정도 조기유학의 효과를 거둘 수 있는 종합적인 영어 대안학교를 지향하겠습니다.”

지난 7년간 굴지의 청소년 대상 어학원으로 자리매김해 온 청담어학원이 변신을 선언했다. 학원이라는 틀에서 벗어나 국내에서는 아직 생소한 러닝 사이클(Learning Cycle) 개념을 근간으로 한 ‘영어 대안학교’를 표방하고 나선 것이다. 청담 고유의 기본기 교육과 iBT 환경 및 지식 습득의 원리 등을 고려한 러닝 싸이클의 핵심은 바로 블렌디드 러닝(Blended Learning).

청담어학원의 브랜디드 러닝은 iBT 환경의 언어교육에 필요한 3대 핵심역량 배양을 목표로 한다. 논리 분석력 함양을 목표로 하는 씨러닝(c-learning), 표현 생성력 훈련에 중점을 둔 에이치 러닝(h-learning), 정확한 쓰기 능력 배양을 목표로 하는 이러닝(e-learning)의 3대 구성요소가 러닝 사이클을 통해 유기적으로 결합되어 있기 때문에 청소년들이 영어로 사고하고 응용하는 습관을 생활화 함으로써 조기 유학의 성과를 일정 부분 대체할 수 있게끔 하겠다는 것이다.

또한 해외 명문 사립高 수업대비 과정인 클래스 프렙(Class Prep)과정에서는 배경지식 강화 및 프로젝트 기반으로 수업을 진행하고 논문 쓰기를 지도함으로써 조기유학 수요에도 대처하고 있다.

실제로 지난 수 개월간 초등 및 중학생을 대상으로 새로운 블렌디드 러닝 교육시스템을 실행한 결과 의사소통 및 논리적 사고 능력이 현저하게 계발되어 이를 청담의 전 직영점에 확대 적용하게 되었다는 설명이다.

자체 리크루팅 팀을 가동해 세계 전역에서 선발한 해외 유명대 출신의 강사 200명을 투입하고 40여명의 연구 개발진이 청담의 블렌디드 러닝 시스템을 계속 개발·강화하겠다고 밝힘으로써 사교육은 물론 공교육에서도 청담의 블렌디드 시스템의 향배에 적지 않은 관심을 표명하고 있다.



씨디아이홀딩스 개요
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